5月21日，Xi萍萍召开第19次全体深度创新委员会会议，进一步减少责任教育阶段学生作业和校外培训。会议指出，责任教育中一个最突出的题是中小学生肩负的担子比较重，目光短浅，功利性题是否得到了基本处理。减轻学生负担的基本策略是提高学校教育质量。要减少作业总量，减轻考试压力，鼓励和支持学校开设各类课外教育活动，满足学生多样化需求。
5月23日，第七届“网络+教育”提升周开幕，遵循“科技教育已创造，已享受”的理念。如何借助科技让科技更美，提高讲堂教育质量，提供高质量的课后服务，成为我们深思的课题。作为我国最大的智能笔和纸商之一，罗博智能笔创始人帅哥尹书军在主题为“智能科技助推教育公平进步”的开场演讲中展示了AI可以用更低的成本获得更好的教育质量，助力教育均衡进步，完成大量因材施教、高性价比、强体验的学习场景。
巧妙的纸笔帮助AI在教育领域渗透
AI已经渗透到生活的方方面面，但在教育领域的渗透还不够。重点是AI所需的教学和学习数据的基本消费得到了有效构建。教育离不开纸张，AI离不开数据，市场需要一种低成本的手写数据采集仪器，以丰富学习体验。完成纸和笔的连接，购买数据，是Rob智能笔成立的初衷。
据统计，教育信息化1.0建设期间，全已部署333万块大屏幕，约占报告厅总数的93%。按照每个教室平均50个学年计算，全应该有1.65亿张课桌，但配备学习终端的不到10%。按照理解，可能现在的“端”60%是录机，30%是PAD(可能30%里面会配平板)，10%是Wi-Fi平板。学生学习终端设备比例低，学习数据无法收集，AI的价格无法体现。
另一方面，新冠肺炎疫情导致儿童青少年上网学习时间延长，户外行走时间减少，近视防控面临挑战。4月28日，教育部办公厅等15部门印发《儿童青少年近视防控-清走-起步工作方案(2021-2025年)》的通知，明确并完善了儿童青少年近视防控体系终结的目的。减轻学生课业负担和电子产品的学科-学术标准-准应用是八项任务中的两个重点方向。手机不能带进报告厅。使用电子产品开放教育时长不超过总教育时长30%的准则，《通知》中再次延伸了准则中使用纸质作业的细节。
巧妙的纸笔，在不改变传统抄写习惯的情况下，既保证了乞讨护眼，又成为了AI数据的采集。曾经是各地教育部门重点考虑，推进信息化的主要选择。现在，罗博的纸、笔、灵动有才大讲堂已经与国内教育信息化企业合作，在包括国家教育信息化示范区宁夏在内的各省市中小学已经成为常态部署和应用。对于中学生来说，使用纸笔电子书包，既可以充分利用平板教育的丰富性，又可以在不改变学业的情况下，利用纸笔写字学习。
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