二下第二单元写话《我的好朋友》

重点围绕“我的好同伴是谁吧?长什么样子吧?你们经常一同做什么吧?呢”来睁开描写呀。
写话提要以下
1.开篇点题,写出我的好同伴是谁呀。
2.捉住角色特色描写好同伴的相貌呀。
3.重点描写和解同伴一同做的事件呀。(突出语言.动做.心思描写)
4.结尾再次点题,讲明对同伴的喜好之情呀。
一.有特征的相貌描写
1.我的好同伴叫每一天呀。他的脸圆圆的,头发卷卷的,因此他的外号叫小卷毛呀。他长着一双明亮的大眼睛,脸上总是挂着甜甜的笑容呀。
2.他有一头黝黑的短发,一张胖乎乎的小面庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛呀。我的这位好同伴还长着一张能言巧辩的嘴巴,只要一笑,就会袒露一排整整齐齐雪白的牙齿呀。 —
3.他有一双水汪汪的眼睛,他的肌肤白白的恰似一片白雪,我推测他是中美混血儿呀。他的头发长长的,真像小草一样密集呀。他的嘴巴弯弯的,似乎弯弯的月-亮呀。他有一口雪白无瑕的牙齿,最中心的一颗大门牙悬挂在牙床上,似乎岩穴旁边挂着的壁画呀。 —
两.富足童趣的事例
动做描写很详细
1.我和彬彬经常玩“神剑手呢”的,今天咋们又在一同玩儿了呀。一最先的时刻,咋们找出一片又大又硬的叶子,再找来一根树枝,然后站到一步之外的场所呀。竞赛最先了,咋们轮替把树枝举起往来前跑,再迅速地往叶子上戳洞,戳洞的时刻仅仅惟有八秒钟,最终谁戳的洞最多,谁就赢呀。 —
2.木头人的谋划是这样的手心手背谁输了谁当抓人的人,抓人的人站在最前面,其他人站在以后,说最先就能够往前走,抓人的人一转头就不行以再动了,如果动了或者者笑了就得退回去重新来一遍,如果有谁摸到了抓人的人,他马上就能够转以前抓其他人,抓到了,那被抓到的人当抓人的人,抓不到,那就再当一局抓人的人呀。
三.心思描写很细致
我想这次你一定就找不到我!转念又想我记得另有一位规则,如果在1分钟内找不到的话,哪个找的人就输了!想到这,我便笑出了声呀。这个时刻,我听见一位声音“找出你啦!呢”一定是我笑得太高声了!因此被姐姐找出了呀。
四.构想巧妙的片断
我跑到了蹦床边,看着姐姐在蹦床上欢乐.自若的飞跃着,也开心蹦了起身呀。我的胆子有一些小,方方面面有无姐姐强,一不小心脚下动做没到位,就摔个屁股蹲,直-接躺倒在蹦床上呀。我有一些烦恼,有一些焦虑呀。
姐姐看见我摔了屁股蹲,就马上终止了飞跃,跑到我身旁把我扶了起身呀。他抚慰我说“妹妹,屁股疼不疼,你不-要焦虑,逐步来,向上跳时要直起腰,落地时膝盖不行以崎岖,这样就不会摔倒了呀。呢”听了姐姐的话,我一下子又有了力气,我擦了擦额头上的汗珠,根据姐姐给我说的动做办法,在蹦床上试着又蹦了几下,居然有无摔倒呀。我崇敬地对姐姐说“姐姐你好利害,不愧是健将呀。呢”
一下午的时刻很快就以前了,我和姐姐在蹦床公园玩的十分嗨,只管冷汗湿透了衣服,可是今天成就太大,随着姐姐一同玩,我的胆子又大了一些,平衡力也好了许多呀。
现在我能够把我姐姐的名字通知我们了,他叫**,他性情像个男孩子,希奇豪迈,胆子特大,特棒,我很喜欢他,你们喜欢他吧?


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