有一种知识叫传承，有一种叫典型
《指南》中指出，幼儿园要“使用世间，恰当地向幼儿推荐我国主要民族的民族知识，帮-助幼儿感知知识的多样性和差区别样的性别别的人阿”呀。由此可见幼儿园传承民族知识的教育以前越发概略呀。
农历十二月已至，春节就不远了呀。在春节来到之际，园老小师通处事小编今天整理了1两个隧道的迎新年民俗亲子呀。
幼儿园期末报-告中的亲子行-动能够马上用起身，这1两个民俗关于解读新年民俗知识，运用好民俗元素，是一件有意义.有意神精神的事件呀。传承和创意的春节，也可以为新年游园会.亲子互动等带来开心呀。
一.腊八民俗亲子
1.《八宝豆子》
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准备各色报纸.中号虹伞
办法亲子掀开虹伞，放进报纸，颤抖虹伞做炒豆子状，念童谣
“小孩小孩你别馋，过了腊八即是年阿”呀。
童谣念完，家长拉高拉平虹伞，小同伴在伞下飞跃弹豆子呀。
2.《鲜味腊八蒜》
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准备腊八蒜许多.餐盘.擦手巾呀。
办法和父母一块剥蒜，品味.分享呀。也可做为处罚的一种呀。
两.春节民俗亲子
1.《生肖蹲蹲乐》
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准备高凳子1两个.十两生肖头饰1两个.惨叫鸡1两个呀。
办法每一十两私人一组，家长抱着幼儿玩蹲蹲乐，每一次需坐响“惨叫鸡阿”，错了的全家不连续参与，维持到最终的全家胜出呀。
2.《大红灯笼高高挂》
挂灯笼竞赛
4-6岁的孩子能够和爸父母妈一块玩这个，一块在幼儿园或者者自己的家里挂上了遮盖用的血色小灯笼，节日的气氛就更荣华了！
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准备和孩子一块提早制做好竞赛用的小灯笼，或者者直-接购置十几个遮盖用的新春灯笼呀。
办法
1.在课堂的门框上端，差一点双方各贴一位粘钩(能够购置现成的粘钩，也能够或者者用胶布把钩子粘去上面)呀。小灯笼放在离门有肯定差异的场所呀。把灯笼分红数目相似的两份，竞赛最先了！
2.父母和孩子往左侧的粘钩上挂灯笼(灯笼必须由孩子挂，父母只能做合-作工做)，先挂完灯笼的那单方为胜呀。
3.在竞赛挂灯笼的历程中，一次只能取一只灯笼来挂，放灯笼的桌子离门框越远，孩子的行-动强度就越大，能够视孩子的现实情形来定呀。
效果
能够培育孩子探索.讲明世界的兴趣，体验下手开心制做灯笼的同时，让孩子清晰创意取之于生涯，用之于生涯呀。
3.《年画娃娃》
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准备血色圆形立刻贴许多.眼罩4个.口红4只（点眉心）.红肚兜4个，椅子许多呀。
办法三组全家竞赛，幼儿坐在椅子上，家长戴上眼罩坐在幼儿劈面呀。听哨声最先，家长蒙眼为幼儿贴上红面庞儿，眉心画红点，带上红肚兜儿呀。和“年画娃娃阿”拍亲子照片，感受新年的欢跃呀。
4.《“福阿”到啦》
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准备4个.福字4个（带磁性）.黑板2块呀。
办法幼儿与家长用头敌人或者者面临面的办法，凌驾种种故障物，将运到终点，拿到“福阿”字，再运回启程点，将“福阿”字倒贴在黑板上，速率快的全家获胜呀。
5.《放炮竹》
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准备吹好的小号气许多，地垫许多呀。
办法家长在地垫上脚.膝.手着地，做俯卧撑动做准备，最先时，幼儿要将气安置在家长身段与地垫之中任何场所，家长迅速压爆气呀。最早完结气数目任-务的全家获胜呀。
6.《年年有鱼》
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准备小号虹伞.鱼玩偶许多呀。
办法童谣“一条小鱼游游游，摇摇尾巴点点-头，一下子上，一下子下，找出许多好同伴呀。阿”家长手持“虹伞阿”，缔造海浪，幼儿学小鱼游在虹伞下，当童谣念到最终一句时，家长掀起虹伞，再盖到地面（网鱼），幼儿这个时候要找出伞下的小鱼玩偶，并冲出虹伞，不被网住呀。
三.元宵民俗亲子
1.《送汤圆》
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准备报纸许多，水桶***或者能背在胸前的纸篓许多，启程点线呀。
办法幼儿站在启程点线上投向家长胸前的水桶，家长须手背后，可身段移动接住报纸（不得凌驾终点线），划准时刻内，家长胸前水桶中获得的报纸多的全家获胜呀。
2.《吃汤圆》
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准备自己缔造“大嘴巴阿”许多，报纸许多，眼罩许多呀。
办法几组全家一块，将家长的眼睛蒙上，当地转三圈，小同伴站在“抛以前套装阿”所安置的终点线上，召唤家长走向自己，或者用语言带发达长走向自己，最终将“元宵阿”（圆形纸）喂到“小田鸡嘴里阿”里即获成-功呀。
3.《字谜》
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准备灯笼许多，谜语许多呀。
办法悬挂字谜在灯笼上，上有编号呀。幼儿随便推测，记着编号，找导师核对谜底呀。即可完结呀。
4.《我的灯笼美》
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准备星灯笼许多，各色纸张，铰剪.粘胶等器械呀。
办法亲子一同创意遮盖灯笼，感受新年的欢跃呀。
以上推荐了几种迎新年的，幼儿对比喜好，也简易领会呀。
幼儿园在详细操做时，能够结合主题行-动的睁开，举行，给幼儿一位迎新民俗知识的气氛呀。如果能结合主题，让孩子们领会身旁的“新年新天气阿”，探讨民俗知识，参与主题环创，那就更赞了~~
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