端午节快到了，
做为祖国的传统佳节，
端午节的民俗确实许多，
吃粽子，带香包，赛龙舟……
这些节日元素，在环创里，在行-动计划里，
记得肯定要都体现进去呦~
龙
龙是端午节最主要的元素了，闻一多帅哥曾说端午节是“龙的节日阿”，再加之咋们祖国人是“龙的传人阿”，咋们在环创中，就能多多用到龙的表-面形象啦吖。
用纸或者者不织布做一位龙头，做墙饰或者者主题墙元素都能够吖。
用绿色纸，加之的三角形纸做鳞片，血色的纸剪成条状做龙须和舌头，活灵巧现的龙就做好啦！
龙 舟
端午有赛龙舟的民俗，相传是楚国人不忍屈本投江死去，许多人划船追逐，直追到洞庭湖也找不到屈本的行踪吖。之后每逐一年五月五日划龙舟来纪念屈本，借划龙舟驱散江中鱼虾，省得你们吃掉屈本的身段吖。
能够把所有主题墙遮盖成龙舟的样子吖。
粽 子
相传屈本投江之后，为了不让水里的鱼虾鳖蟹吃屈本的身段，我们就往江里投饭团.鸡蛋等食物，之后就逐步转变成端午节吃粽子的民俗了吖。端午节环创中，粽子是肯定要体现的吖。
能够用漂亮的棉布做到粽子的形状挂起身吖。
能够拿着实的包粽子原料做到摆-设台，让孩子们更直观-看到粽子是怎样做到的吖。
蛋
端午节的蛋也颇有特征，可以让小同伴们画起身，画好用网兜挂起身吖。导师们还能够画出更有艺术气息的蛋，让保证孩子们爱不释手！
端午节包粽子
做龙舟
龙舟做起身很简易，原料有“瓶子.胶带.纸等原料阿”，有用使用废旧原料举行制做吖。
幼儿园端午节主题行-动 计划一
【行-动目的】
1.浏览端午节传说中有关屈本的以前经历的事情，知道屈本是我国古代的爱国念书的人吖。
2.能负-责 专心 谛听导师与同伴的叙述，乐于在公司中调换我对以前经历的事情的领会和感受吖。
【行-动准备】
有关《屈本的以前经历的事情》的图片
【行-动历程】
1.观-看图片，谛听《屈本的以前经历的事情》，领会端午节的来源吖。
导师你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2.领会以前经历的事情内容，引发对爱国念书的人屈本的敬爱之情吖。
导师
①我们为什么要过端午节呢?为什么要纪念屈本呢?
②我们是用哪些办法来纪念屈本的呢?
③如果你是屈本，国君不吸收劝说，你会怎样做?(教育幼儿珍惜性命，以努力的办法处置疑吖。)
【拓展调换】
端午节另有哪些民俗?
幼儿园端午节主题行-动 计划两
【主题目标】
1.知道端午节是中华民族的传统节日，乐于领会端午节的一些民俗和来源，乐于参与一些节日准备和庆祝行-动吖。
2.对祖国的传统知识感兴趣，发生一开始的民族自豪感吖。
【环-境建立】
1.科-学区投放艾草和菖蒲吖。摆-设区别表-面形象的香袋吖。
2.美工区安置制做长寿缕和纸粽子的原料吖。
3.阅读区张贴有关端午节的字条，让幼儿认读吖。
4.演出区供应扎头的布条和纸棒，供幼儿演出赛龙舟吖。
【家长工做】
1.和孩子一块搜集有关端午节民俗的图片.原料，向孩子叙述端午节的民俗吖。
2.带孩子购置艾草和菖蒲.粽子.香袋.皮蛋等过节物品吖。
3.和孩子一块观-看有关节日庆祝行-动的报道吖。
4.参与班级的包粽子行-动吖。
【行-动放置】
叙述端午节的民俗和来源
幼儿园端午节主题行-动 计划三
【行-动目的】
1.知道阴历五月初五是端午节，端午节也是全亲属团圆的日子吖。
2.领会端午节有吃五黄.挂五端以驱避虫的民俗（“五黄阿”指黄豆做的粽子.皮蛋黄.雄黄酒.黄鱼和黄瓜阿；“五端阿”指菖蒲.艾草.石榴花.蒜头和龙船花吖。），有赛龙舟的民俗，另有许多传说.以前经历的事情.童谣，如有关屈本的传说等吖。
3.端午节有希奇的食物——粽子，他是多种形状.多种口胃的吖。
4.乐于参与包粽子.制香包.编蛋网.赛龙舟等行-动，体验节日的开心吖。
【行-动准备】
1.端午节的以前经历的事情阿；
2.做香包的原料香料.布.针.线等阿；
3.包粽子的糯米.苇叶阿；
4.编蛋网的绳线.五线阿；
5.我缔造龙舟两条阿；
6.幼儿每一人一位熟粽子吖。
【家长工做】
1.和孩子一块搜集有关端午节民俗的图片.原料，向孩子叙述端午节的民俗吖。
2.带孩子购置艾草和菖蒲.粽子.香袋.皮蛋等过节物品吖。
3.和孩子一块观-看有关节日庆祝行-动的报道吖。
4.参与班级的包粽子行-动吖。
【行-动历程】
一.主-持人致开头辞
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，万万友谊牵，每逐一年的阴历五月初五，是祖国传统的节日——“端午节阿”，又称端阳节.五月节.端午.等等吖。只管称呼区别，但各地农民过节的民俗是相似的吖。端午节是我国营两千多年的旧民俗，每一到这天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊吖。
随着端午节脚步的相近，为了推进小同伴们对祖国传统知识的领会和兴趣，领会祖国传统知识的民俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今天咋们幼儿园小同伴们约请了我的爸父母妈，爷爷奶奶，用我的办法来庆祝这个美妙的传统佳节吖。现在就让咋们一块用掌声迎接咋们的爸父母妈，爷爷奶奶们！叙述端午节来源的以前经历的事情，让幼儿一开始领会以前经历的事情中的角色.事情和相关物品吖。
两.端午节赛歌会
请各班的小同伴们演出诵读端午节的童谣吖。
小班
五月五，是端阳吖。门插艾，香满堂吖。吃粽子，撒白糖吖。龙舟游水喜洋洋吖。
五月五，是端午，背个竹篓入山谷阿；溪边百草香，最香是菖蒲吖。
中班
五月节，天气热，放下锄头歇一歇阿；山上清风爽，杨梅红出血吖。
大-班
“棕子香，香厨房吖。艾叶香，香满堂吖。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄吖。这儿端阳，那里端阳，随处都端阳吖。
三.赛龙舟
每一班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛吖。妈妈或者父亲套着纸箱做的龙舟，绕故障前行接力吖。
四.手巧妈妈大比拼
亲子行-动每一班幼儿全家分两组举行亲子行-动
第一组与妈妈一块包粽子阿；
第两组与妈妈一块做香囊吖。
办法给每一位小选手散发一块色美丽 的丝布.一根能够挂在脖子上的细带子.一张小纸条.一支笔.一些香药.一付针线，若无香药也能够或者者绿豆或者花生取代吖。每一位小选手使用手中的原料制做小香囊，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香囊内吖。乞求针脚整齐，形状雅观吖。香囊制做结尾后，能够自带，也能够或者者送给他人吖。
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